为了提高人们对识字重要性的认识,KCPS正在开展一项活动,鼓励学生、家长、监护人以及工作人员将阅读作为日常生活的一部分。该活动有四个组成部分: 阅读是我的超能力——这个项目是为幼儿园到八年级的学生设计的,挑战学生达到阅读目标,以及参与支持社会和情感健康的有趣活动。 人人阅读——这个项目是为高中生设计的,旨在挑战学生成为积极的读者,以及参与支持社会和情感健康的有趣活动。 停止和阅读-这个程序是为每个人!每个月的第一个星期三,从上午10点到10点15分,该地区的学生和工作人员将停下来阅读15分钟。从校长到监护人,从老师到学生,每个人都花时间阅读,我们的目标是表明阅读是重要的,无论如何。 堪萨斯城阅读——本周,KCPS推出了堪萨斯城阅读,这是一个面对面或虚拟的大声朗读项目,邀请了来自该地区和堪萨斯城社区的客座读者。每个月的第一个和第三个星期三加入我们! |